Clase #11-Resumen de la clase CINF 6300, del 17 de noviembre de 2008

Comenzamos la conferencia con la discusion de los proyectos realizados durante el semestre.  Se destacaron asuntos como la creacion del Blog, cuestionario sobre el uso de tecnologias de informacion; la creacion de un documento para vaciar los resultados de la misma, por medio de Google Docs, y la creacion en nuestro caracter personal e individual, de un Blog.  Se advirtio que solo quedan tres conferencias adicionales para discutir los hallazgos, resultados e impresiones en general, de lo efectuado en el curso.  Tambien para presentar nuestro Blog individual, hacer reflexiones sobre lo aprendido y realizado en el clase y para realizar una dinamica, un compartir fuera de las facilidades de la Escuela.

Se realizo un analisis y discusion de los resultados del cuestionario.  Se obtuvo un buen trabajo, Data y resultados, y sobretodo garantizo una aleatoriedad en el proceso, aunque no se utilizaron medios cientificos ni especializados al realizar la encuesta.  Se pudo constatar, de un total de 142 personas encuestadas hasta el momento, que la mayoria de ellas prefieren el internet y los medios noticiosos, como herramientas de acceso a la informacion.

El profesor sugirio realizar un documento para una revista cientifica (Simbiosis) o revistas en la materia, para exponer, interpretar y divulgar los hallazgos del cuestionario.  Tambien, colocar un comentario final en el Blog-Tecnoinfozen, sobre nuestras impresiones y lo que represento el proceso de aprendizaje por medio de Tecnologias de la Informacion. 

La clase se baso en la discusion de los hallazgos del cuestrionario y en la interpretacion de los datos obtenidos, en donde todos quedamos muy complacidos y bastantes satisfechos con los resultados del mismo.

Clase # 8

La clase  comenzó temprano, los compañeros habíamos acordado reunirnos a las 4:30 para comenzar a preparar el formato del blog y cómo añadir pestañas a la página.

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Clase #10:Resumen de la clase CINF 6300 del 10 de noviembre

En la clase del lunes 10 de octubre el profesor abordó varios temas, entre ellos se dio continuidad al proyecto de investigación sobre el Uso de las Tecnologías que se viene trabajando a partir de la encuesta que se aplicó en San Juan.  El seguimiento se  hizo en GoogleDocs.

Se monitorearon las respuestas utilizando la hoja de cálculo, instrumento que ofrece GoogleDocs  y que trabaja con fórmulas que se definen en función de las celdas. De las 15 preguntas se trabajaron las dos primeras, que incluyó la visualización de las respuestas mediante gráficos. Como sostuvo el profesor fue una experiencia didáctica encontrar  las fórmulas. Cabe destacar la participación y aporte de los compañeros Gina y Antonio para trabajar con las fórmulas de la hoja de cálculo.  

Luego de observar gráficamente las respuestas a la segunda pregunta del cuestionario sobre el tipo de información más buscada por los encuestados, se dio paso a una breve discusión, pues las respuestas de los encuestados indicaban su preferencia por las noticias.

En otro momento de la clase el profesor comentó su experiencia con Second Life, el mundo virtual que en su opinión también viene transformando radicalmente la educación académica. Durante tres días el profesor vivió una segunda vida y se convirtió en residente o avatars  de SecondLife.  “Fue una experiencia interesante, tu entras a un espacio donde socializas con los demás e interactúas con la presentación…con Second Life se ha generado una economía real usando propiedades virtuales”, comentó el profesor sobre la virtualización de la realidad producto de las innovaciones tecnológicas digitales.

A propósito de tecnologías digitales, el profesor también se refirió al uso de la tecnología web  2.0 en la campaña política del recién electo presidente de Estados Unidos, Barack Obama. Hizo esta referencia a partir de un artículo que publicó el New York Time con el título How Obama Tapped Into Social Networks’ Power.

De otro lado, se anunció que en lo que resta del semestre tendremos tres clases: el 17 de noviembre, el 1 y 8 de diciembre. El martes 24 de noviembre no habrá clases, pues el profesor realizará un viaje.

El lunes 17 de noviembre la primera parte de la clase se dedicará al proyecto de la investigación que se viene trabajando en GoogleDocs y luego a los blogs personales.

Cada uno de los estudiantes realizará el cálculo y la gráfica de las preguntas del cuestionario que se les asignó anteriormente.

 

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