REFLEXION FINAL

El curso de CINF 6300, impartido por el Dr. Antonio Vantaggiato, fue uno de gran dinamísmo, colaboración y cooperación colectiva.  En el mismo creamos un instrumento rico para compartir, discutir, y encontrar información en el campo de las Ciencias y Tecnologías de la Información.  Un Blog titulado TecnoInfo Zen, maravillosa herramienta de las Tecnologías 2.0. 

Además creamos un cuestionario, en donde obtuvimos una participación significativa de personas, y utilizamos una excelente herramienta en google docs, para interpretar los resultados.  Este proyecto en particular, fue de gran dinamísmo y colaboración, en donde obtuvimos interesantes datos y resultados.  Aprendimos a manejar agregadores como netvibes, que nos permiten discriminar y seleccionar espacios cibernéticos de nuestro interés, un excelente recurso para la discriminación de información.

Tuvimos la oportunidad de crear un blog personal, de nuestro interés, que sirviera de herramienta al público que atesora las Ciencias y Tecnologías de la Información.  Presentamos el mismo delante de la clase, sus atributos, características particulares, descubriendo la gran utilidad que posee esta herramienta.

El curso fue una excelente oportunidad para aprender y comprender la importancia, manejo y uso de las Tecnologías WEB 2.0, además de conocer mucho más a fondo, el alcance que tiene el gran universo del mundo Web, que llamamos Internet.

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Reflexion Bibliotecnologia

El curso Tecnologias de la Informacion I con el Dr. Antonio Vantaggiato nos proveyo una introduccion a las nuevas tecnologias de informacion basadas en programas de web.  El metodo de ensennanza fue experiencial con un trabajo grupal.  Durante el curso exploramos los siguientes recursos del Web 2.0: weblogs, microblogs, rss agregadores, textos y bases de datos colaborativos en linea, bookmarks sociales y etiquetas.  Ademas de conocer y experimentar con estos recursos, discutimos lecturas sobre el rol de estas tecnologias en la bibliotecologia y sobre como nuestra sociedad se esta afectando por los cambios en la tecnologia y el acceso a la informacion.
Aunque me considero diestra en tecnologias de informacion, disfrute la oportunidad de conocer mas profundamente algunos de los programas del web, especialmente los que facilitan el trabajo de grupo como los wikis y google docs.  Ya he implementado estos recursos en mis proyectos academicos y profesionales.  Un tema que surgio durante la clase y que ha quedado en mi mente como un asunto no resuelto, es la polemica en cuanto a si las nuevas tecnologias nos estan ayudando a procesar la informacion de una manera mas efectiva o si nos estan llevando a incorporar mas distracciones en nuestras vidas, que son ya bastante complicadas.  Dejando a un lado el problema real de la brecha digital, creo que estas tecnologias nos ayudan a cerrar un poquito mas la brecha informacional de una manera no centralizada y mas autonoma que nunca.  Es cierto que los datos disponibles son infinitos y de calidad variable, pero esta abundancia de informacion nos reta a aplicar nuestro juicio e inteligencia para llevar la informacion a un nivel mas alto de concimiento y sabiduria.  El valor annadido del internet al campo de la bibliotecologia es el aspecto social que tiene el potencial de ampliar la produccion y diseminacion de la informacion exponencialmente.
Gracias a esta clase asumi un rol activo en entender los usos y aplicaciones de los programas de web.  Tambien, tuve la oportunidad de conocer a mis companneros de clase y de intercambiar ideas sobre estos recursos digitales.  La experiencia grupal de desarrollar un proyecto de investigacion y usar las tecnologias para agilizar el trabajo fue genial y la mejor manera para entender la utilidad de estos recursos.  Espero tener mas experiencias educativas igualmente agradables y productivas como esta.

TECNOLOGIAS DE LA INFORMACIóN: UNA EXPERIENCIA MARAVILLOSA

Reflexión: Tecnologias de la información: Una Experiencia maravillosa

Por: Josefina Maldonado López

Se nos ha pedido como parte del curso de Tecnologías de la Información, una reflexión, lo cual me pareció una buena oportunidad para expresar mi experiencia en el curso. Como bibliotecaria o especialista de la información, considero que la información es vital para la supervivencia de todo ser humano, ya que es una herramienta global y sofisticada que contribuye a darle sentido y significado a las cosas. A través de símbolos y luego a través del lenguaje, nosotros hemos logrado procesar y trasmitir información. La misma tiene como objetivo facilitar la adquisición del conocimiento. Sin embargo, ésta no tiene sentido sino se concreta con la experiencia. Y, es el individuo quién valora, selecciona lo más significativo y la convierte para sí, en conocimiento. Este planteamiento ha sido una constante en el curso de Tecnologías de la Información.

El curso nos ha ayudado a valorar la relevancia de utilizar la tecnología como herramienta en el servicio de los centros de información. Desde dicha perspectiva la tecnología se percibe como algo positivo. Además, nos permite manejar la información en el mundo tecnológico de hoy. Se dice que la abundancia de la información no te permite reflexionar sobre el presente. No obstante, en el pasado la ausencia de información nos llevó a repetir los mismos errores del pasado en el presente. Asimismo, se comenta que toda la información no es confiable. Pero, es a nosotros a quienes nos toca filtrar y trasmitir de manera eficaz la información. De hecho, ese es el reto.

Cronológicamente hablando, a mí y a muchos de mi generación nos tocó enfrentarnos al mundo digital del que no somos “nativos”. Nuestros hijos y sus amigos (as) nacieron en el mundo digital, lo cual nos plantea la responsabilidad de educarnos en la cibernética reduciendo la brecha digital y generacional. En ese sentido, este curso, abre un mundo de posibilidades. Además, no se limitó al aspecto técnico sino que tomó en consideración otras dimensiones del ser humano, como el entorno socio-económico. Una de las constantes fue preguntarnos acerca de las posibilidades y alternativas para aquellas poblaciones que no tienen acceso a la cibernética, para las cuales la necesidad no es un ordenador sino la carencia de servicios básicos para sobrevivir.

Mi experiencia fue maravillosa. Sí, pues fui al “matabruto” digo al Diccionario que define maravilla como: “suceso o cosa extraordinaria que causa admiración”. Ciertamente, aún tengo la capacidad de maravillarme ante tantas alternativas que ofrece la tecnología. El curso en todo momento propició un ambiente de camaradería y solidaridad. Además, la experiencia de trabajar con Gloria Negrón resumiendo la primera clase fue muy placentera, al principio nos causó un poco de temor ya que fuimos pioneras en incluir información en Tecnoinfozem. El ambiente de colaboración en especial de Gina por su ayuda con “net vibes” y de Antonio Tardí por su paciencia en enseñarme las fórmulas matemáticas en la tabulación del cuestionario. Los google groups, los wiki, los twitter, los jott.com, y sobretodo el blog personal me impresionaron. Pero, lo más increíble de todo fue la venta de terreno virtual, todavía me estoy imaginando la rara venta.

Finalmente, como bibliotecarios (as) el curso nos hace mucho sentido, ya que el acceso al mundo de la información debe estar en un idioma en que se pueda entender. Agradezco al profesor Vantagiatto, por su paciencia, estímulo y dedicación, lo cual nos llevó a entender otras rutas de la tecnología y la información.

REFLEXION

Reflexión:

Clase CINF 6300 la clasificaría en 3 palabras Interactiva, Conocimiento y Práctica.  Les explico,  Interactivo, como he nombrado a mi bitácora de la clase, Mundo Interactivo de la Archivística ¿porque? Durante todo el semestre no hubo ningún momento en donde deje de interactuar con mis compañeros todo tipo de trabajos.  Trabajamos como grupo en un cuestionario en donde, todos pusimos nuestros ideas, trabajando un para mismo objetivo.  Así consiguiendo los resultados que esperábamos al comienzo de esta investigación.  Cada uno aportando su conocimiento sobre la Tecnología.    Conocimiento, ahí donde viene mi segunda clasificación para la clase.  Estuve en constante conocimiento tanto de la tecnología con la diversidad de puntos de vista y practica de la misma.  Práctica no tan sólo tuvimos la oportunidad de practicar todo lo aprendido en clase durante la misma y fuera de ella. Pude poner en práctica mis conocimientos interactuando con mis compañeros de trabajo, estudiantes y amistades.

Algo de lo cual me di cuenta durante la clase, es que si tenía el conocimiento de las herramientas para trabajar en una bitácora pero solo en un tipo de bitácora blogger.com  y no le había dado la oportunidad a otras páginas como wordpress.com,  que me ofrecen la misma calidad o mejor.  Así dando me cuenta y que siempre hay más que aprender, que nunca es suficiente  y que no es tan solo conocer de las mismas sino también ponerlas en práctica.  Aproveche lo aprendido para tener mas abilidad con esta herramienta que me a servido de mucha utilidad. 

Claro sin dejar de mencionar la herramienta de google doc.  Que se ha convertido en mi nuevo bookmark. 

Saludos y un hasta pronto a mis compañeros de la clase CINF 6300.

A MODO DE REFLEXIÓN…

A MODO DE REFLEXIÓN…

Comienzo esta reflexión con una frase que el profesor  Vantaggiato expresó en una de las clases: “la tecnología nos ha colonizado”. En Efecto, esta premisa resulta muy oportuna si tenemos en cuenta que el impacto de la sociedad de la información en las personas es muy significativo, sobre todo en el desarrollo de formación y habilidades. Además, no debemos olvidar que en la actualidad la tecnología y la información son los motores de la sociedad.

Teniendo en cuenta ese contexto, el curso Técnologías de la Información me permitió, de manera colaborativa, diseñar una “arquitectura de información” mediante la herramienta del blog o bitácora personal. Este medio resulta muy oportuno si tenemos en cuenta que en la actualidad la mayoría de las personas poseen una cultura electrónica y digital, unos más desarrollados que otros.

Particularmente, antes no había trabajado con esta aplicación web que se sustenta en una comunidad de usuarios. Se trata en definitiva de gestionar y difundir información para determinados usuarios. Como parte del proceso de gestionar información se incluyeron servicios web como Netvibes que es una página personalizada organizada en pestañas y se usan como agregadores.

Asimismo, se exploró delicious como un servicio para almacenar páginas web. Otra de las aplicaciones que se abordó en la clase fue el Wiki, herramienta o documento que se puede editar por varios usuarios como efectivamente ocurrió cuando se redactó el cuestionario de la clase para aplicar la encuesta sobre el Uso de la tecnología. Estos y otros temas fueron abordados durante las clases, las cuales también incluyeron intercambio de opiniones sobre el impacto de las nuevas tecnologías de la información y comunicación: la brecha digital, la sobreabundancia de información entre otros temas. En definitiva la clase es un espacio para ir explorando las ventajas funcionales que tiene la tecnología para gestionar información.  Ah, es importante destacar la participación y apoyo de los compañeros como Gina y Antonio.

 

Reflexión final

El curso CINF 6300, ofrecido por el Prof. Antonio Vantaggiato ha sido una de estas experiencias educativas que realmente se puede decir que “he aprendido”. Las experiencias del curso fueron bien variadas y enriquecedoras. La dinámica que entiendo fue la mejor y el grupo completo aceptó muy bien, fue el trabajo en grupo: se hizo un trabajo investigativo en grupo con unos resultados que nos ayudaron a reflexionar sobre el estado tecnológico de la sociedad; un blog grupal, donde se compartió conocimiento y una dinámica de conversaciones en el salón de clases, donde todos aprendimos de todos. También trabajamos blogs individuales, donde trabajamos con la herramienta de WordPress. Uno de los fines de las nuevas tecnologías de la información es el compartir información y lo logramos a la perfección en las dinámicas del curso. El trabajar con herramientas nuevas para mí, como lo fueron netvibes, han logrado que se conviertan en parte de mi rutina diaria. Para concluir reitero que he aprendido, no solo en cuanto a las nuevas tecnologías de la información, sino también a colaborar más efectivamente en procesos grupales del proceso de enseñanza y aprendizaje.

De la teoría al a práctica…

El curso de  Tecnologías de la Información ofrecido por el Prof. Antonio Vantaggiato fue uno de integración total. Aprendimos tanto en tan poco tiempo que es importante enumerar lo aprendido.

1.      La importancia de estar al día con estas herramienta gratuitas que se pueden utilizar para dar servicio en nuestros centros de información

2.      El uso del “blog”

a.       “Blog” de la clase –  El grupo trabajo en equipo para desarrollarlo durante el semestre con aportaciones individuales de noticias, artículos, recomendaciones y comentarios relacionados al curso.

b.      “Blog” personal – Se nos permitió desarrollar el blog según nuestros intereses personales. En mi caso lo  desarrolle para mi centro de trabajo.

3.      Uso de agregadores

a.       Se utilizo netvibes para crea una página donde se colocaron todo lo relacionado a la clase, noticias, blogs, fotos, paginas web, etc. En un solo lugar. Esto facilita al usuario.

4.      Uso de repositorios de enlaces

a.       Delicious fue el que utilizamos para hacer un banco de datos con los enlaces relacionados a la clase y al trabajo personal. En mi caso lo utilice para crear uno de enlaces sobre Mapas, Arquitectura e Ingeniería en Puerto Rico y logre que se publicaran las entradas en el “blog” personal. Así todos los enlaces que se colocan en delicious automáticamente se publican en el “blog”.

5.      Uso de “documents sharing”

a.       Google docs – con esta herramienta desarrollamos una encuesta en una hoja de cálculo donde todo el grupo entraba los datos. Se desarrollaron tablas y gráficas para el análisis de la misma.

6.      Uso de grupos

a.       Google groups – Esto nos permitió una comunicación efectiva con todo lo relacionado a la clase.

7.      Uso de Wiki

a.       En el wiki desarrollamos el documento de la encuesta con la aportación del grupo.

Lo importante en todo este proceso es que estas herramientas son accesibles y gratuitas. Las mismas nos permiten desarrollar nuevos productos para nuestros usuarios. Agradezco al profesor la oportunidad de permitirnos participar y desarrollar nuevos productos. A los compañeros, buen trabajo.